특수교사1 특수교육 통합 (인프라 확충, 교사 배치, 장애이해교육) 특수학교를 늘리는 것이 정말 장애학생을 위한 최선의 선택일까요? 저는 이 질문 앞에서 여러 번 멈춰 섰습니다. 현장에서 특수학급이 학교의 위상에 도움이 안 된다는 학교장의 이야기를 들었을 때, 통합교육이라는 단어가 얼마나 공허하게 들렸는지 지금도 생생합니다. 2024년 기준 국내 특수교육 대상 학생 중 70% 이상이 일반학교에 재학 중이지만(출처: 교육부), 실제 지원 체계는 이 숫자를 따라가지 못하고 있습니다. 통합교육은 단순히 같은 공간에 있는 것이 아니라, 함께 배우고 성장하는 구조를 만드는 일입니다.통합교육 인프라, 왜 여전히 부족한가특수교육법 제1조는 통합된 교육 환경 제공을 목적으로 명시하고 있습니다. 여기서 통합된 교육 환경이란 장애학생이 일반학교에서 비장애학생과 함께 배우며 필요한 지원을 .. 2026. 2. 28. 이전 1 다음
